KÜÇÜK Menderes Havzası’ndaki ilçelerde bulunan okulların rehber öğretmenleri Torbalı’da bir araya geldi. Bayındır, Tire, Ödemiş ve Torbalı’da eğitim veren okullarda görevli rehber öğretmenler Şehit Onbaşı Mustafa Eser İmam Hatip Ortaokulu’nda düzenlenen konferansa katıldı. Uzman Psikolojik Danışman ve Sanat Terapisti Zahit Harmanlı tarafından verilen konferansta ‘sanat terapisi’ anlatıldı. Harmanlı, “Sanatla terapi yaşamsal sorunların değişik kuramsal temellerden yola çıkılarak konuşma, çağrışım, imgelem, canlandırma veya sanat yöntemleri ile çözümlenmesidir. Sanat, psikoterapi süreci içinde gerek tanıma ve tanımlama, gerekse geliştirme ve değiştirme amaçlı kullanılabilir” dedi.
‘SANAT TERAPİSİNİN ÖZÜNDE SANAT MATERYALLERİ ARACILIĞIYLA DUYGUSAL İFADENİN ORGANİZE EDİLMESİ YATAR’
“PSİKOTERAPİ tüm sanat alanları ile buluşturulabilir; Bilinçdışında bastırılmış olan geçmiş olayların veya rüyaların birikimleri, çizim yolu ile yüzeye çıkarılabilir” diye sözlerine devam eden Uzman Psikolojik Danışman ve Sanat Terapisti Zahit Harmanlı, “Resimler yolu ile ifade kelimelere kıyasla çok daha sembolik ama daha spesifiktir. Böylelikle danışanlar rüyalarını veya geçmiş olayları sanatsal olarak ifade ettiklerinde sözel olarak ifade etmelerine gerek kalmaz. Kramer’in inancına göre sanatsal ifade süreci sözel yansıtmayı gerektirmeden kendi başına iyileştiricidir. Sanat terapisinin özünde sanat materyalleri aracılığıyla duygusal ifadenin organize edilmesi yatar. Kontrollü regresyon egonun gücünü arttırır. Sanat terapisi ego işlevlerinin gücünü arttırma yeteneği nedeniyle tercih edilir (Akt: McMurray , Schwartz-Mirman, Maizel, 2000). Sanat terapisi görsel bir diyalog sağlar. Sanat terapisi sözel olmayanla sözel olanı bağlantılamayı sağlar” diye konuştu.
‘DANIŞMA SÜRECİ, SANATSAL -ESTETİK DEĞER KAYGILARINA YOL AÇMAMALIDIR’
SANATIN psikolojik danışma sürecinde kullanımının aktif ve pasif yöntemlerle gerçekleştiğini anlatan Zahit Harmanlı, “Müzik, resim, seramik tiyatro veya şiirin danışan tarafından bizzat yapıldığı çalışmalar aktif yöntemleri kapsar. Danışanın önceden oluşturulmuş bir yapıt karşısında ve ondan aldığı izlenim ve/ya çağrışımlarıyla çalışılan seanslarda pasif yöntemler kullanılmış olur. Ancak ne aktif ne de pasif yöntemlerde danışma süreci, sanatsal -estetik değer kaygılarına yol açmamalıdır. Sanat burada terapi amaçlıdır ve yalnızca bir dışavurum ve/anlatım nesnesidir. Gerek aktif gerekse pasif yöntemlerde terapi hedefinin gerçekleşmesi için sanatsal eylemin şimdi ve buradaki etkilerinin tanınması ve tanımlanması, bu yaşantıların beden-zihin-heyecan düzeyindeki etkilerinin konuşulması, geçmiş yaşantılarla çağrışımsal bağlantılar varsa bunların anlatımı (psikodramatik yöntemlerle de işlenebilir), etkilenme ve bağlantılarla oluşan farkındalığın pratik yaşama aktarım ve yansımalarının konuşulması zorunludur” dedi.
