Elim Sende Anaokulu ‘Pembe Düşler’ sınıfı Gezen Kitaplar Okuyan Nesiller Proje Çalışması kapsamında etkinlik düzenledi. Minikler kumbaralarında topladıkları paralar ile kitap alarak Yazıbaşı Uluğbey İlkokulu Anasınıfı öğrencileri ile paylaştılar.
OKULDAN yapılan açıklamada, “Bu proje ile; erken yaşta paylaşmak, aile ile beraber kitap okuma alışkanlığı kazandırmak ve kitap okuma bilincini artırmak amaçlanmıştır. Böylece öğrencilerimize okuma alışkanlığı kazandırılması amaçlanmıştır. Çocukların kitap okuma sevgisini geliştirmek ile beraber erken yaşta paylaşmak ve kitap okuma alışkanlığı, bilinci kazandırmayı amaçlıyoruz” denildi.
PROJENİN gerekçesini açıklayan Elim Sende Anaokulu Müdürü Nuray Yeşil: “Okumak, doğduğu andan itibaren birçok eğitim süreci geçiren insan için en kolay ve en etkili öğrenme yoludur. Pembe Düşler sınıfımız da ‘Gezen Kitaplar Okuyan Nesiller’ Projesini başlatarak kitap sevgisini çocuklara aşılamaya başladı.
YEŞİL, sözlerini şöyle sürdürdü; “Çocuklarımız kumbaralarında biriktirdiği kumbara parası ile kırtasiyeden hikâye kitapları alıp, Uluğbey ilköğretim Okulu’ndaki Anasınıfı öğrencileriyle paylaştılar. Uluğbey Anaokulu sınıf öğrencileri ile oyunlar oynadık ve onlarla hikâye saati gerçekleştirdik. Bu proje ile amaçlanan öğrenciler arasında sevgi, paylaşma, bilgi değer kültür paylaşımını zenginleştirmektir. Ayrıca okullar arası iş birliği ve desteği artırarak eğitim öğretim sürecine katkı sağlamak için kardeş okul ilişkisi kurulması ve üretken ve paylaşan dinamik okullar anlayışının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda amaçlanan Eğitim hizmetlerine destek olmak, eğitimin kalitesini artırmak, öğrenciler arasında sevgi, saygı, sosyal sorumluluk, yardımlaşma ve dayanışma duygularını geliştirmek, okul kültürlerinin tanıtımını sağlamak, ahlaki ve eğitsel anlamda fikir alışverişinde bulunularak ortak fikir geliştirilmesi beklentilimiz arasındadır. Okulların bilgi ve deneyimlerini birleriyle paylaşarak değer kültür paylaşımında bulunmaktır. Ayrıca öğrenciler arasında iletişimi geliştirmeyi sağlamak amaçlanmıştır. Sosyal ve kültürel etkinlikler yoluyla öğrencilerin etkileşim ve iletişimini sağlamak, okulların kardeşlik ve dayanışma bilincini geliştirerek paylaşım değerinin kurumlaşmasını sağlamak. Okullar arsındaki iletişimi güçlendirerek sinerji oluşturmasına katkı sunmaktır.
EĞİTİMİN kapalı alanda çıkararak kitap okuma ve paylaşma konusunu soyut öğretmektense çocuğu olana götürüp somut olarak öğrenmesini sağlamaktır. Piaget, çocukların doğumdan itibaren her şeyi öğrendiklerini ve aktif olduklarını vurgulamıştır. Bu bilgilerden yola çıkarak okul öncesi dönem, çocuklara öğretecekleri konuları alan gezileri ile desteklemektir. Bu gezi ile amaçlanan çocukların problem çözme, olayı yerinde gözlemleme ve doğrudan öğrenmesini sağlamak. Aynı zamanda çocukların, kendi yaşadıkları alanlar dışında farklı ortamları gözlemleyerek düşünme ufku ve hayallerini geliştirmesine katkı sunmaktır.”
