Torbalı’daki Alpkent Mahallesi’nde eğitim veren Özel Torbalı Masal Dünyası Anaokulu, öğrencilerine verdiği boyama ve el işi çalışmalarıyla onların hayal gücünü arttırıyor. Kurum Müdürü Zeynep Emirdar, “İkinci dönemle birlikte kayıt alımlarına başladık. Erken kayıt fırsatlarından yararlanmak isteyenler bize ulaşabilirler” dedi.
ŞUBAT tatilinin ardından tekrar eğitime başlayan Masal Dünyası Anaokulu öğrencileri el işi ve boyama çalışmaları yaparak çocukların hayal gücünü artırıyor. Aynı zamanda sağ ve sol beynin birlikte çalışmasını sağlıyor ve odaklanma becerilerini artırıyor. Alpkent Mahallesi’nde hizmet veren Özel Torbalı Masal Dünyası Anaokulu, 4 katlı eğitim kampüsünde öğrencilerine kaliteli eğitimin yanı sıra sosyal faaliyetler ve huzurlu ve güvenli bir ortamda verdiği öğretim ile tam bir eğitim cennetini andırıyor.
NESNELERİ ANLAMLANDIRMA YETİSİ DE GÜÇLENİR
OKUL öncesi çocuklar için boyama ve resim yapmak eğlenceli bir uğraş olduğunu, özellikle ellerini kullanma becerisi henüz gelişmemiş olan 0-5 yaş grubu çocuklar için boyama yapmak oldukça faydalı olduğunu ifade eden Anaokulu Müdürü Zeynep Emirdar, “3 yaşından sonra, çocuklarda el-göz koordinasyonu artığı gibi, nesneleri anlamlandırma yetisi de güçlenir. Bu nedenle 3 yaşından büyük çocuklar resim yapmaya yönelir. Ancak 0-3 yaş grubundaki çocuklar için resim yapmak hem karmaşık hem de zor bir süreç olduğundan, bu yaş aralığındaki çocuklar genellikle boyama ile ilgili faaliyetleri keyif alarak yapar” diye konuştu.
YARATICI DÜŞÜNMELERİNİ SAĞLAR
BOYAMA yapmanın çocuklara faydalarından bahseden Emirdar, “Çocukların küçük kaslarının gelişmesini sağlayan boyama ve resim faaliyetleri, el ve göz koordinasyonunu artırır. Çocuklar boyama yaparak kendi eserlerini ürettiklerinden, boyama ve resim yapan çocukların özgüveni artar. Resim ve boyama yapmak, çocukların odaklanma becerilerinin gelişmesini sağlar. Çocukların nesneleri ve renkleri öğrenmesine yardımcı olur. Resim ve boyama faaliyetleri çocukların hayal gücünü yansıttığı gibi, yaratıcı düşünmelerini sağlar. Çocukların boyama faaliyetlerinden sonra, onlara basit sorular sormak, anlamlandırma yetilerini güçlendirir. Resmin neye benzediğini ya da çocuğun hangi rengi neden kullandığını sormak, çocuğun ifade yeteneğinin de gelişmesini sağlar.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER
ÜÇ yaşından küçük olan çocukların boyama yaparken kullandıkları malzemelerin sağlık açısından önem taşıdğının altını çizen Zeynep Emirdar, “Bu nedenle, çocukların kontrol altında boyama yapmalarının sağlanması önemlidir. Çocuğun kimyasal madde içeren boya malzemelerini yalaması ya da yemeye çalışması, zehirlenmeye varabilecek sonuçlara yol açabilir. Bu nedenle resim malzemesi seçimine dikkat etmek gerektiği gibi, boyama yaptığı sırada çocuğu kontrol etmek de önemlidir” şeklinde konuştu.
