2015-2016 Eğitim -Öğretim Yılında Torbalı(Pamukyazı)-Tire- Selçuk yolu kavşak noktasında açılan Torbalı Bahçeşehir Koleji “eğitim kalitesinde” çıtasını yükseltiyor. Türkiye’de 64 kampüs, 171 okulu ile kaliteli eğitimi ülkenin her noktasına ulaştıran, yeni nesil eğitime öncülük eden ve ulusal sınavlarda Türkiye’nin zirvesinde yer alan Bahçeşehir Okullar, eğitime durdurak demeden devam ediyor..
Bölgenin eğitimine kazandırdığı uluslararası vizyon ve öğrencilerinin akademik başarıları ile ön plana çıkan Torbalı Bahçeşehir Koleji, 2015-2016 eğitim öğretim döneminde bölgenin en büyük kampüsü olarak Torbalı(Pamukyazı)-Tire- Selçuk yolu kavşak noktasında 35 bin M2 arsa üzeride açılmıştı. Torbalı Bahçeşehir koleji ‘’kaliteli eğitimi’’ fark yaratıyor. Aynı zamanda Gaziemir, Kemalpaşa, Menderes, Torbalı ,Selçuk, Tire ve Bayındır’dan gelen öğrencilerle Bölgenin Eğitim Kampüsü ifadesini fazlasıyla hak ediyor.
Eğitimin standartlarının yeniden tanımlandığı bir ortam sunan Torbalı Bahçeşehir Koleji ,son teknoloji altyapı sistemleri ve dijital eğitim standartları ile donatılmış vaziyette . Akıllı tahtalarla entegre edilen tabletli eğitim sistemi uygulanan olan Torbalı Bahçeşehir Koleji’nde, tamamı Bahçeşehir Koleji eğitmenleri tarafından hazırlanan 50 bin özgün dijital içerikten tüm öğrenciler faydalanıyor .
Torbalı’da eğitim ve öğretime başlayan ve çevre ilçelere de hizmet veren özelikle Lokasyon olarak Torbalı, Tire,Bayındır ve Selçuk ilçelerine ulaşım kolaylığından dolayı bu bölgelerden birçok velinin ve öğrencinin tercih ettiği Torbalı Bahçeşehir Koleji her yıl TEOG sınavında Türkiye Birincisi çıkardı.
Eğitim-öğretim koordinatörü Yıldırım Baytekin, Torbalı Bahçeşehir Koleji’nin fiziki imkanları, eğitim sistemindeki uygulamalarını ve Dünya okulu vizyonunu anlattı. “Kaliteli Eğitim Her Çocuğun Hakkıdır. Torbalı Bahçeşehir Koleji öğrencilerine akademik, bilim, sanat, spor alanlarında ulusal ve uluslar arası başarılara imza atacakları şekilde eğitim ve öğretim veriyoruz. Torbalı Bahçeşehir Koleji olarak hedefimiz Türkiyenin ve düyanın , başarılı ve saygın kolejindan biri olmayı hedefliyoruz. Bu hedefe ulaşmak için sağlam ve emin adımlarla ilerliyoruz” dedi. Baytekin; Torbalı Bahçeşehir Kolejinde öğrenciler keşfederek, yaşayarak ezbere değil yoruma dayalı eğitimsel sınavlarla; Akademik Kur Modeli, Kişiye Özgü Öğretim ve Ölçme Değerlendirme yöntemleriyle akademik başarıya ulaşır” şeklinde konuştu. “21’inci yüzyılın becerilerine sahip gençler yetişiyor” 21’inci yüzyılın becerilerine sahip gençler yetiştiğini ifade eden Baytekin “okulumuzun kurgusu, 21. yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirmek olarak özetlenebilir. Dünya Okulu vizyonu eğitim anlayışında kökten bir değişim, yenilikçi bir hareket üzerine kurulmuştur. Dünya Okulu programının ön gördüğü sistemindeki eğitim şunları kapsıyor: Dijital okul programı ile eğitim teknolojileri dünya standartlarında anaokulundan itibaren her sınıfta uygulanıyor. Matematik, Türkçe, Fen, Sosyal Bilimler gibi temel dersler temel beceriler ile entegre edilerek veriliyor. Matematik veya tarih dersinde yaratıcılık veya işbirliği gibi becerilerin geliştirilmesi hedefleniyor. Böylece öğrenciler klasik bilgiyi 21’inci yüzyıl becerileri ile birleştirerek öğreniyor. Akademik Kur Modeli ve Kişiye Özel Eğitim (KÖM) anlayışı ile her öğrenci kendi potansiyeli içinde en iyi şekilde değerlendiriliyor.
YAŞAM KAMPÜSÜ
2015– 2016 eğitim –öğretim döneminde Bahçeşehir Koleji Torbalı’da açılan, ve eğitim kampsü konseptinde Torbalı ve çevre ilçelere hizmet veren. 35 bin m2 alana yapılan olan okulun toplam kapalı alanı 10 bin m2 . Kampus içerisinde Anaokulu, ilkokul , ortaokulla birlikte , Lise de (9,10,11 ve 12.sınıflar) eğitime başlıyor. Kampus içerisinde Kapalı spor salonu , yarı olimpik kapalı yüzme havuzu , buz pisti bulunmakta . Binicilik dersleri , Hayvanat bahçesi ve organik tarım seraları ile ilgili de çalışmalarımızı başlattık. Amacımız yaşam kampusu oluşturmak , bunu da büyük oranda gerçekleştirdik.
-OKULUN BİRİMLERİ, FİZİKİ ÖZELLİKLERİ
- (Anaokulu, İlkokul, Ortaokul Anadolu lisesi)
- Toplam kampüs alanı 35 bin m2
- 350 kişi kapasiteli Konferans Salonu
- Kütüphane
- Kapalı Spor Salonu
- Açık Spor Tesisleri( basketbol,veleybol, tenis, futbol)
- Sanat Atölyeleri
- Bilim Müzesi
- İnovasyon Laboratuvarı
- Fen Laboratuarı
- Bilgisayar Laboratuarı
- Robotik Laboratuarı
- 300 Kişi Kapasiteli Yemekhanesi
- Bale ve Jimnastik Dans Salonu
. Buz pisti
NİYE BAHÇEŞEHİR ?
Dünya Okulu vizyonuyla kaliteli eğitimin Türkiye’deki öncüsü olan Bahçeşehir Koleji, 2015-2016 eğitim öğretim yılında eğitime başladı. Kişiye özgü öğretim modeli, dijital eğitim, yabancı dil eğitimi ve çift dilli eğitim anlayışı, mentor öğretmenlik sistemi, bilişsel düşünme becerilerine yönelik uygulamalar, etkin rehberlik hizmetleri, sanat, spor ve bilim faaliyetleri ile yeni nesil eğitim anlayışının öncüsü Bahçeşehir Koleji Torbalı, öğrencilerini 21. Yüzyıl becerileri ile donatarak yetiştiriyor. Bahçeşehir Koleji Torbalı, etkin yabancı dil eğitimi, farklı öğrenme ortamları, özel donanımlı laboratuarlar ve teknoloji sınıfları, bilim alanları, açık ve kapalı spor alanları, sanat atölyeleri, son teknoloji ile donatılmış eğitim alanlarıyla öğrencilerine dünya standartlarında eğitim imkanları sunuyor. YENİ nesil eğitimin öncüsü olan Bahçeşehir Koleji, Torbalı’da modern bilime dayalı eğitim veriyor. Akademik anlamda donanımlı bireyler yetiştirmeyi hedefleyen Bahçeşehir Koleji, öğrencilerini sosyal anlamda da destekleyen bir kurum olarak hizmet veriyor. Görsel sanatlar, müzik, spor, bilim ve kültür etkinlikleri konusunda kaliteli eğitimin adresi olacak olan Bahçeşehir Koleji Torbalı’ya yeni değer katmaya devam ediyor. Öğrencilerinin sosyal gelişimlerini yetenekleri doğrultusunda yönlendirmeyi hedefleyen Bahçeşehir Koleji Torbalı kampüste her öğrencisinin mutlaka bir kulübe üye olmasını sağlıyor. Yaz ve Kış kolejindan, popüler okullara, akıl oyunlarından kültürel etkinliklere kadar alternatif modülleri öğrencileri ile buluşturan olan Bahçeşehir Koleji Torbalı sosyal gelişimdeki isminden de söz ettiriyor.
-EĞİTİM KADEMELERİ
- Okul Öncesi
- İlkokul
- Ortaokul
- Anadolu Lisesi
EĞİTİME BAKIŞ AÇISI
“Yenilikçilik ve girişimcilik ruhu taşıyan ve üretim temelli bir eğitim istiyoruz. Bu sayede ekonomiler kendilerini yenilesin, üretim bollaşsın istiyoruz. Bunlar yapılırken giderleri azaltacak, sorunları önleyecek; hastalığı hastalanmadan önleyecek tedbirler üretilmelidir. Üretim kadar tüketimin de yönü, sebebi, miktarı sorgulanmalıdır. Günümüzde eğitimden en büyük beklentimiz, insanların birlikte yaşama kültürüyle donanmış olmalarını sağlamaktır. Çünkü günümüzün sorunları bu noktada düğümlenmektedir” sözleri ile Sayın Baytekin eğitim hakkında ki düşüncelerini paylaştı.
Bahçeşehir Koleji Torbalı lise eğitiminde proje bazlı, yabancı dil eğitimi ağırlıklı, STEM odaklı eğitim anlayışını hayata geçiriyor. Öğrencilerin sadece üniversite sınavına değil, üniversite hayatına hatta iş hayatına hazır olmalarını sağlayacak alt yapı ile lise eğitimini tamamlamaları hedefleniyor. STEM Center’da projelerini hayata geçiren, MASTER 6 ile hayata artı değerlerle hazırlanan, uluslararası ölçme ve değerlendirme denetiminde İngilizcelerini mükemmelleştiren, uluslararası eğitim programlarına katılarak vizyonlarını geliştiren Bahçeşehir Koleji Torbalı öğrencileri farklı, yaratıcı ve çağdaş bireyler olarak hayata donanımlı bir şekilde başlamanın avantajını hayatları boyunca yaşayacak.
“BÖLGEYE ‘E EĞİTİM YATIRIMLARIMIZ DEVAM EDİYOR”
Torbalı’a eğitim yatırımlarının devam ettiğini belirten Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Yıldırım baytekin, bu bölgeyi seviyorum. Torbalı’a eğitim yatırımlarımız devam ediyor.
“ÖĞRENCİLERİMİZİ DÜNYANIN EN İYİ ÜNİVERSİTELERİNE GİTMESİNİ İSTİYORUZ”
Öğrencileri Türkiye’nin en iyi üniversitelerine değil, dünyanın en iyi üniversitelerine göndermeyi istediklerinin altını çizen BAYTEKİN şöyle devam etti: “Türkiye’nin milli geliri 10 bin dolar civarındadır. 3 bin dolardan 10 bin dolarlara çıktı.Türkiye’nin 30 bin dolarlara çıkabilmesi için anaokulundan itibaren eğitim anlayışı ve sisteminin değiştirmesi gerekiyor. Biz zengin olacaksak, Türkiye zengin olacaksa bunun tek ve yegane yolu öğrencilerine iyi bir eğitim sunmaktan geçiyor. Bugüne kadar gelinen noktalar, bugüne kadarki eğitim anlayışımız ve sistemimiz bir yere geldi ama bundan sonra bunun değişmesi gerekiyor. Gerek sınavlarıyla, gerek içerikleriyle gerekiyor, anlayış ve metot değişmesi lazım. Türkiye eğer bunları geçerse o zaman teknoloji üretecektir. O zaman teknoloji ihraç edecektir. Öğrencileri sadece biz üniversitelere giriş sınavlara hazırlayan bir eğitim öğretim yapmayacağız. Dünyada sınava hazırlama konusundaki en güçlü kurum biziz. Ama sınava hazırlıkla bu iş artık olmuyor. Çünkü öğrenciyi sadece Türkiye’nin iyi üniversitelerine değil, dünyanın en iyi üniversitelerine hazırlamamız gerekiyor. Bu dünya bizim. Sadece İstanbul’da, Ankara’da,İzmir’de veya Torbalı’da iyi bir üniversite yerine dünyanın en iyi üniversitelerine gitmelerini istiyoruz. Dünyanın en iyi üniversitelerine öğrenci giderken orada aranan sadece sınav değil, öğrencinin yaşam boyunca eğitim öğretim hayatında neleri yaptığına bakılıyor. Bizim çocuklarımız her yerde okuyabilecek güce ve akla sahip. Yeter ki biz onlara yol gösterelim. İşte bizim Torbalı Bahçeşehir Anadolu Lisesinde bu anlayışla eğitim veriyoruz.”
“İSTEYEN ÖĞRENCİLERİMİZİ ÜCRETSİZ YAZ AYLARI DİL KOLEJİNA GÖNDEREBİLİRİZ”
Her yıl Harvard’a gibi universitelere birkaç tane öğrenci göndermeyi arzu ettiklerini belirten BAYTEKİN, “Washington’da üniversitemiz var, Almanya’da, Gürcistan’da üniversitemiz var. Dünyanın çeşitli noktalarında kampüslerimiz var. Dünyada eğitim öğretimin nereye gittiğini, ne olması gerektiğini çok iyi biliyoruz.Fabrikasyon bir öğretim, fabrikasyon bir eğitim anlayışını bırakmak istiyoruz. Bırakmaya çalışıyoruz, terk etmeye çalışıyoruz. Kişiye özgü öğretimi yapmaya çalışıyoruz. Öğrencileri lise boyunca yazları çalıştırmak istiyoruz. Herhangi bir bilim insanının yanına gidecekler yaz ayları bir proje etrafında çalışacaklar. Yabancı dili mükemmel bir şekilde öğreteceğiz. Eğer öğrenciler isterlerse yaz ayları Toronto’daki dil okulumuzda, Washington’daki dil okulumuzda eğitim ücreti almaksızın, barınma ve uçak veliye dahil olmak üzere 1 aylık, 3 aylık, 1 dönemlik eğitim öğretim faaliyetlerini sürdüreceğiz. Öğrenciyi dışa açık büyüteceğiz. Biz hedefimizi yarının Türkiye’sinden zengin Türkiye’sini ancak böyle yakalarız” ifadelerini kullandı.
BAHÇEŞEHİR SPORS CENTER
Kapalı Spor Salonu ve Yüzme Havuzu
2000 m2 kapalı alandan oluşan kapalı spor salonu ,tenis,basketbol,voleybol ve yüzme havuzu antrenör odaları tribünleri ile en geniş sports center olarak bölgede faaliyet göstermekte.
YARI OLİMPİK KAPALI ÇOCUK VE YETİŞKİN YÜZME HAVUZU
Olimpik Yüzme Havuzumuz, Uluslararası Yüzme Federasyonu (FINA) standartlarına uygun 50 metre boyunda, 26 metre eninde, 1.50 metre sabit derinlikte ve 6 kulvarlı olup,Havumuz iç ve dış ısı yalıtımı ile kaplı olup yerden de ısıtmalıdır.Her öğrenciye ait duş kabinleri ve soyunma odaları mevcuttur.
Organik tarımla birlikte kendi ektiklerimizi kendimiz toplayacağız.
Okulumuzun kampüsüne hobi bahçeleri kuruyoruz. Kurulacak bahçelerde öğrenciler, ders aralarında organik tarım yaparak doğayı yakından tanıyacak. Şehir hayatının tamda ortasında bu ortamı bulamayan öğrencilerimize , Kampüsümüzde kuracağımız hobi bahçeleri ile çocuklara organik gıdalar yetiştirebilecekleri ortam sağlayacağız . Çocuklarla birlikte karalahana, maydanoz, marul, havuç, soğan, sebze ve meyveler ekip yetiştireceğiz. çocuklarımızın doğayla iç içe olabileceği ortamlar kuracağız.
Fiziki durumumuz fazlasıyla bu iş için uygun. 35 bin m2 den oluşan kampüsümüzde organik tarım için 2 bin m2 alan ayırdık. Oldukça büyük bir alan olacak . Çocuklarımız bu alanlarda hem meyve hem de sebze yetiştirecekler. Kentin o vahşi dünyasında maalesef sadece beton yığınları ile baş başayız. Betonu gelişme örneği gibi gösterenler var ama bizim için doğa önde geliyor. Bakın, tarım ülkesiyiz diyoruz ama tarımdan oldukça uzaklaşıyoruz. Çocuklarımız, gençlerimiz yedikleri bazı meyvelerin nasıl yetiştiğini bilmiyor. Tohumun önemini bilmiyor. Bu bakımdan çocuklarımızın hem bunu önemsemeleri hem de yaşamaları, içselleştirmeleri için bu projeyi önemsiyoruz. Tam da bu yaşta bu öğrenilmeli. Hepimiz için müthiş bir tecrübe olarak görüyorum. Bu çocuklarımızdan bunu esirgememeliyiz. Bu bakımdan hobi bahçelerimizi önemsiyoruz. Aynı zamanda tohumla ilgili organik tohum bankası kurcağız. Çocuklarımızı bu ülke için güzel şeyler yetiştirmeleri ve doğaya sahip çıkmaları açısından da bilinçlendireceğiz” diye konuştu.
Buz Pisti
Okula gitmek hiç bu kadar eğlenceli olmamıştı! Eğitim araçları artık sadece sıra, tahta ve kitaplarla sınırlı değil. Öğrencilerin ilgisini çekmek ,başarılı bireyler yetiştirmek için bundan fazlasına ihtiyaç var. Torbalı Bahçeşehir Kolejimizde öğrencilerimize sağladığımız imkânlarla , Okulumuza öğrencilerimizin severek geldiği ve hem öğrenip, hem eğlendiği bir yaşam kampüsü kuruyoruz. Faaliyette geçen buz pateni pistimiz sağlığa zararı olmayan, sakatlığı önleyen sentetik buzdan oluşmaktadır.
Her çocuk imkan faydalansın diye dışarıya da açmış bulunduğumuz Kış Okullarımızda da öğrenciler hem eğlenecek hem de öğrenecektir. Buz Pateninde anaokulu öğrencilerinden diğer kademeleri de kapsayan buz pateni eğitimlerimiz bulunmaktadır.
Hayvanat Bahçesi
Okul kampüsümüzde bir hayvanat bahçesi yaptırıyoruz. Yaşadığımız şehir hayatında çocuklarımız bir çok hayvanı görme ve dokunma fırsatı bulamadan büyüyor. Çocuklarımızın hayvan sevgisini gidermek için böyle bir uygulama kararı aldık. Çocuklarımız hayvanları kitaplardan gördükleriyle yetiniyorlar. Bizde Torbalı Bahçeşehir okulu olarak çocuklarımızın hayvan sevgisini gidermek için hayvanat bahçesi projesini gerçekleştirmek için yola koyulduk. Hayvan sevgisinin çocuğun sosyalleşmesi adına çok faydası vardır. Öğrencilerimiz öğretmenleri nezaretinde hayvanları tanıyacak,sevecek ve mutlu olacaklar. Hayvanat bahçemizde Tavşanının yanısıra, sülünden tavus kuşuna, tavuktan hindiye , ördekten kaza , keçi ve koyun gibi küçük baş hayvanlar bulunacak.Bu hayvanlar çocukları motive edecek. Onların derslerdeki başarısını artıracak. Bütün bunları yapan çocuklar mutlu olacak ve bu elbette derslerine olumlu şekilde yansıyacaktır.
Pony Eğitimi Binicilik Dersleri (4 – 14 Yaş)
Çocuklarımızın fiziksel ve zihinsel gelişiminde spor önemli yer almaktadır. Dersine konsantre olamayan, ödevini bitiremeyen, sorumluluk taşıyamayan hatta davranış bozukluğu gösteren çocuklar birçok ailenin üzüntü kaynağıdır. Binicilik bu bıkkınlığı, yorgunluğu, isteksizliği, erken ergenliği, ve obeziteyi, hatta davranış bozuklukları ve dikkat dağınıklıklarını gidermenin en güzel yoludur. Bizim de okul olarak bu işe karar vermemiz bu noktandan hareketle başlamıştır.
At üzerinde konsantrasyon gelişir. Dikkat dağınıklığı toparlanır, odaklanma yeteneği artar. Ayrıca çabuk davranmak gerekeceği için de çocuk çok kısa zaman sürecinde karar vermeyi, inisiyatif kullanmayı öğrenir. Bundan başka çocuk başladığı işi bitirmeye de konsantre olur. Sonuçta kararlı ve istikrarlı olmak başarıyı getirecektir. Çocuk böylece başarının da tadını çıkarmaya başlayacaktır. Giderek sorumluluk duygusu da beraberinde yerleşir. Bir o kadar önemli diğer bir nokta da her ne kadar bireysel spor olarak görülse de binicilik sporu takım ruhunu geliştirmektedir. Çocuk böylece paylaşmayı da öğrenecektir.
Planetaryum (gezegen evi- keşif küresi)
Planetaryum (keşif küresi) gezegen evi anlamına gelir. Yıldızların hareketini izlemesine ve öğrenmesine olanak sağlayan sistem planetaryumlar, uygulamalı astronomi eğitimi vermek amacıyla ortaya çıkmış bir sistemdir.
Öğrencilerimizin astronomi ve uzay bilimlerini daha iyi öğrenmeleri ve anlamaları için kampüsümüze kuruyoruz.
Öğrencilerimizin hayatına astronominin girmesini sağlamayı hedefliyoruz.Dünya’nın ve diğer gezegenlerin içinde olduğu evrenin, yapısının kavranılması konusunda diğer eğitim süreçlerini de böylelikle desteklemiş olacağız.
Okul Kampüsümüzde Bilim Müzesi açtık…
Bilimi her yaştan insana özellikle 12-15 yaş grubuna sevdirmek için Torbalı Bahçeşehir Okulumuzda bilim müzesi açtık. Çocuklara bilimi sevdirmek ve onların fen teknoloji, matematik ve müzik disiplinlerde hayal güçlerini ve merak duygularını geçirmek için zengin öğrenme ortamlarını sunuyoruz. Öğrencilerimiz bu sayede günlük hayatta her gün rastlanan tekerlekler, çarklar, kaldıraçlar, makaralar gibi basit makinelerin nasıl çalıştığını öğrenme ve basit mühendislik problemlerini çözme fırsatını elde ediyorlar.Ayrıca Çocukların problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi,Basit makinelerin çalışma prensiplerini anlamalarına yardımcı olmayı,Mühendislik ve kavramlarıyla tanıştırmayı ve takım çalışmasına alıştırmayı da hedefliyoruz.
Baytekin, ‘Akademik ve sosyal başarı için bütün imkanlarımızı seferber ediyoruz’’ dedi.
Baytekin, yabancı dil eğitimi ve B-PISA uygulamsı hakkında şunları ifade etti.
‘’öğrencilerimiz Torbalı Bahçeşehir Kolejinde Yabancı dil öğrenimi ile yetinmeyip yeni bir dil ediniyorlar, Dünya ile konuşan, dünya ile çalışan, dünya ile yarışan bireyler yetiştiriyoruz. Torbalı Bahçeşehir Kolejinde sorgulayan, analiz yeteneği güçlü, çözüm üreten ve 21. Yüzyıl becerileri ile donatılmış bireyler yetiştirmeyi hedeflemekteyiz. Güncel eğitim yöntemlerimiz ile kaynaştırdığımız bu yaklaşımımızı, Yabancı Dil Edinme sürecinde de ortaya koymaktayız. Sorgulama Odaklı Öğrenme Süreci, öğrencilerimizin araştırma sorularının oluşturulması ile başlamakta, bireysel çalışmalar ve grup çalışmaları ile pekiştirilmektedir. Bu süreç içinde, öğrencilerimizin eleştirel düşünme, analiz ve sentez yapma ve çözüm üretme becerilerini geliştirmeleri beklenmektedir. Torbalı Bahçeşehir Koleji olarak öğrencilerimizin, dünya çapında inşa edecekleri kariyerleri için yabancı dil öğrenimi ile yetinmelerini değil yeni bir dil edinmelerini istiyoruz. Bu yüzden ana dil edinimine çok yakın bir süreçten geçmelerini sağlıyoruz. Bütün bu olgular başarıyı getiriyor. Ayrıca okulumuzda İspanyolca ve Almancayı da yazma ve konuşma seviyesinde öğretiyoruz.’’
Baytekin: B-PISA uygulaması öğrencilerin becerilerini geliştiriyor.
Baytekin ‘’Öğretimde uluslararası ölçme değerlendirme standartlarına uygun olarak Matematik okuryazarlığı, fen okuryazarlığı ve okuma becerileri konularında 5.,6.,7.ve 8.sınıf öğrencilerinin düşüncelerini etkili bir şekilde ifade edebilecekleri,yaşamda karşılaştıkları karmaşık okuma materyallerini ne ölçüde anlayabildiklerini ölçebilecek açık uçlu,karmaşık çoktan seçmeli ve çoktan seçmeli gibi değişik soru türlerini içeren Bahçeşehir Performans İzleme ve Süreç Analizi (B-PISA) sınavları Torbalı Bahçeşehir Kolejinde duygulanıyor.Bu çalışmayla öğrenme sürecinin uluslararası alanda geçerliliği ve güvenilirliği ispatlanmış, farklı soru tarzlarıyla değerlendirilmesi ve öğrencilerdeki analitik düşünme, sentez yapma, olayları neden ve sonuç ilişkisini dikkate alarak değerlendirme becerisinin geliştirilmesini amaçlıyoruz.” dedi.
